ارتباط تصویری
ارتباط تصویری
به نام خداوند زیبایی و مهربانی
زندگی تصویری است، از آنچه در ذهن می‌پرورانید، پس با تصاویر زیبا، دنیای زیبا برای خود بسازید.
با سپاس فراوان به درگاه خداوند متعال و کسب اجازه از امام عصر حضرت مهدی (ع) که توفیق عنایت نمود تا بتوانم در راه تدوین و تألیف کتاب ارتباط تصویری (مبانی هنرهای تجسمی و سواد بصری) گام بردارم. در گردآوری و تدوین مطالب سعی شده است با سر فصل‌های دانشگاهی مطابقت داشته و از نظر محتوایی نیز مورد تأیید قرار گرفته باشد. فراگیری شیوه خواندن و درک این زبان تصویری و بصری که دائما در حال تحول و پیچیده‌تر شدن است، در روزگار ما به صورت یکی از نیازهای مبرم آموزشی برای همه جلوه‌گر شده است. زبان تصویر، زبان انسان‌های اولیه تا عصر حاضر است که بدون نیاز به نوشتار و در سطح گسترده بین‌المللی به سادگی قابل درک است. برای برآورده شدن این نیاز لازم است، مبادی و قواعد اصل حاکم برخلاقیت هنری درک شده، جایگاه خود را در نظام آموزشی عمومی ما پیدا کند. با توجه به گستردگی و پیچیدگی دنیای تصویر و ارتباطات بصری، تمام تلاش برساده کردن مطالب و قابل فهم بودن آن بوده است. گام نخست در فراگیری شیوه خواندن زبان بصری، شناخت عناصر اولیه آن زبان (الفبای زبان تجسمی) و همچنین تجزیه و تحلیل این عناصر پایه‌ای نظیر نقطه، خط، سطح، حجم و... آشنایی با قواعد حاکم بر آنها (دستور زبان تجسمی) مانند: کنتراست، ترکیب بندی، تعادل، تناسب و... است. در کتاب حاضر به سبکهای هنری جهان، گرافیک محیطی و صفحه‌آرایی نیز اشاراتی شده است تا هنرجویان و دانشجویان ضمن آشنایی با مبانی و اصول زبان بصری، از این مباحث بی‌بهره نمانند. با این حال اذعان می‌دارم که این کتاب نیز مانند هر کتاب دیگری دارای لغزش‌ها و کمبود‌هایی است که امیدوارم با راهنمایی و ارشاد شما اساتید و دانشجویان محترم، در کتاب حاضر، نگاه علمی و موشکافانه‌تری به مباحث ارتباط تصویری داشته باشم و در چاپ‌های بعدی، به سوی هرچه پربارتر شدن کتاب گام بردارم. در این جا لازم است از جناب آقای دکتر میرزایی، ریاست محترم دانشگاه فرهنگ و هنر واحد 43 تهران، جناب آقای باقر غلامی (مدیرمسئول نشر ساکو)، جناب آقای دکتر میرزا بابا مطهری‌نژاد و تمامی دانشجویان گرانقدرم که برخی از تصاویر از آثار آنهاست و همچنین دانشجوی خوب و نازنینم، خانم ملیحه اسدی که زحمات تایپ و حروفچینی اولیه این کتاب را برعهده گرفته و دلسوزانه همراه من بود، تشکر و قدردانی می‌نمایم.
برای سفارش تلفنی این محصول با شماره 66414040-021 تماس بگیرید.
برای ثبت سفارش اینترنتی این محصول به آدرس https://rayabook.net/university/human-sciences/communications-and-technology/23192- مراجعه نمایید.
ریاضیات گسسته
کتاب «ریاضیات گسسته» کاملا مطابق با سرفصل های دانشگاه جامع علمی کاربردی تدوین شده است و دربردارنده مطالب زیر است:
- منطق ریاضی
- رابطه‌های دوتایی
- روابط بازگشتی
- درخت
- آنالیز ترکیبی
- گراف
- ساختمان‌های جبری
ریاضیات گسسته به ریاضیاتی گفته می‌شود که مجموعه زیربنایی‌اش، مجموعه اعداد طبیعی است. ریاضیات ترکیبیاتی، زیرمجموعه‌ای از ریاضیات گسسته است که با مجموعه‌های متناهی سروکار دارد. قبل از ظهور کامپیوتر ریاضیاتی که وجود داشته، ریاضیاتی نامتناهی و مجرد بوده است که بعد از پیدایش کامپیوتر به علت سرشتی که کامپیوتر دارد، ریاضیاتی متناهی می‌طلبیده و به این دلیل است که ریاضیات گسسته در سالهای اخیر مطرح شده است.
یکی از ویژگی‌های بارز ریاضیات قدرت مدل‌سازی آن است و یکی از مهمترین خصوصیات ریاضیات گسسته، ملموس و شهودی بودن آن است. آشنایی جدی با علوم کاربردی، فنی و گاه نظری امروزی بدون داشتن درکی صحیح از مباحث ریاضیات گسسته امری دشوار و در واقع محال است. بر این اساس مؤلفان این کتاب بر آن شدند که نتیجه تلاش و سال‌ها تدریس خود را در این زمینه جمع‌آوری و به رشته تحریر درآورند، هر چند برای غلط‌گیری و تصحیح مطالب کتاب سعی و اهتمام بسیاری داشته‌اند، با این وجود مطمئناً کتاب عاری از غلط‌های چاپی و علمی نیست. برای مؤلفان این کتاب نوشتن یک کتاب بی‌غلط رؤیایی است که امیدواریم روزی به آن دست یابیم. در این راه چشم به مساعدت خوانندگان و همکاران داریم که اشتباهات را گوشزد کنند.
سخن را کوتاه می‌کنیم و امیدواریم که این کتاب در نظر اهل علم و معرفت و به‌ویژه جوانان شیفته نیل به قله‌های دانش و فضیلت مقبول افتد.
برای سفارش تلفنی این محصول با شماره 66414040 تماس بگیرید.
برای ثبت سفارش اینترنتی این محصول به آدرس https://rayabook.net/university/science/mathematics-and-statistics/23034- مراجعه نمایید.
زبان و ادبیات فارسی مدیریت اجرایی AS (ارشد ساکو)
زبان و ادبیات فارسی مدیریت اجرایی AS (ارشد ساکو)
کتاب زبان و ادبیات فارسی ارشد مدیریت اجرایی انتشارات ساکو دربردارنده مطالب زیر است:
- آرایه‌های ادبی
- قالبهای شعری
- ویرایش و تصحیح جملات
- سبک شناسی و داستان نویسی
- تاریخ ادبیات
- دستور زبان سنتی
- زبان فارسی دبیرستان
- : لغات و ترکیبات
- متون نظم
- متون نثر
- آزمونهای سالهای گذشته
مقدمه
گستردگی و پراکندگی منابع و بالا بودن سطح سؤالات را شاید بتوان دو ویژگی اصلی سؤالات درس زبان فارسی مدیریت اجرایی دانست؛ همین دو مسأله باعث حجیم شدن کتاب شده است و نویسنده کتاب را مجبور کرده است تا از منابع مختلف، حداقل نکات اصلی و برجسته را درج نماید که البته همین نکات اصلی و مهم کتابی است که پیش روی شما داوطلب گرامی است.
در آزمون کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی درس زبان فارسی در سالهای گذشته سؤالات هم از کتابهای دبیرستان و هم از منابع دانشگاهی طرح شده است. دربارة گستردگی منابع همین‌قدر می‌توانم بگویم که علاوه بر منابع دانشگاهی در طرح سؤالات از کتابهای دبیرستان نه تنها از کتابهای رشته‌های ریاضی و تجربی بلکه بعضاً از کتابهای ادبیات ویژة رشته علوم انسانی استفاده شده است و یا اینکه برای کنکور ریاضی – تجربی و علوم انسانی مطلقاً از اول دبیرستان سؤال طرح نمی‌شود اما برای داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی از کتابهای اول دبیرستان نیز سؤال طرح می‌شود.
مسائل مذکور اگرچه تدوین کتاب جامع و کامل را در این زمینه دشوار کرده است اما به یاری خداوند این کتاب آماده شد تا راهنما و راهگشای داوطلبان عزیز در درس زبان و ادبیات فارسی باشد که برای راهنمایی و استفاده بهتر داوطلبان ذکر نکاتی را دربارة شیوه تألیف کتاب لازم می‌دانم:
- سعی مؤلف بر آن بوده که کتاب خلاصه نویسی شود اما در مباحثی مثل آرایه‌های ادبی و دستور که خلاصه‌نویسی باعث ابتر ماندن کلام می‌شد مباحث به صورت کامل و مبسوط آمده است.
- در مبحث تاریخ ادبیات، مطالب مذکور در کتابهای دبیرستان و دانشگاهی به طور یکجا آمده است.
- در مبحث دستور زبان فارسی از آنجا که مباحث دستور سنّتی و زبان فارسی دبیرستان در بسیاری از موارد فرق‌های قابل ملاحظه‌ای با هم دارند مطالب به طور جداگانه مورد برسی قرار گرفت.
- در پایان هر مبحث تعداد زیادی تست تکمیلی با پاسخنامه تشریحی آمده است تا دانشجو بعد از مطالعه مبحث با پاسخگویی به این تستها ضمن برطرف نمودن ضعف‌ها، یادگیری‌اش را کامل کند.
- تست‌های سالهای گذشته زبان فارسی مدیریت اجرایی به صورت طبقه‌بندی شده در پایان هر فصل گنجانده شده است که در واقع بعد از مطالعه متن درس و پاسخگویی تست‌های تکمیلی از نظر اینجانب دانشجو نباید مشکل چندانی در پاسخگویی این تستها داشته باشد اما چنانچه داوطلب در پاسخگویی این تستها هنوز دچار مشکل است باید مبحث مورد نظر را با دقت بیشتری مطالعه کند.
- در پایان کتاب (فصل چهارم) دفترچه سؤالات زبان فارسی از سال 90 تا سال جاری آورده شده تا داوطلب ضمن اطلاع از تعداد سؤالات مطرح شدة هر مبحث در سالهای گذشته و پی بردن به میزان اهمیت فصول مختلف کتاب، برای مطالعة بهتر، برنامه‌ریزی کند.
- همواره یکی از سؤالات اصلی داوطلبان در کلاسهای کنکور ترتیب، اهمیت و ارزش مطالب برای مطالعه است. به عبارت دیگر معمولاً سؤال دانشجویان این است که از چه مباحثی کتاب را شروع کنند و چه مطالبی از اهمیت بیشتری برخوردارند که البته پیشنهاد اینجانب در مرحله اول این است که دانشجو باید مطالب کتاب را به طور کامل بخواند و برای همه مباحث کتاب اهمیت یکسانی قائل باشد اما اگر وقت کمتری برای مطالعه دارید پیشنهاد من این است: 1- آرایه‌های ادبی، 2- لغات و ترکیبات، 3- دستور، 4- تاریخ ادبیات، 5- معنی و مفهوم.
در پایان ضمن تقدیر و تشکر از همه کسانی که در تدوین این مجموعه یاری کردند، اذعان دارم که این نوشته، خالی از نقص و ایراد نیست لذا خواهشمندم برای ارتقای سطح کیفی کتاب در چاپ‌های بعدی ایرادات موجود در کتاب و پیشنهادهای ارزنده خود را با شماره (09123112000) و یا آدرس ایمیلی که ذیل همین برگه مرقوم شده است با اینجانب در میان بگذارید.