کتاب پیشرو که بناست یک روایت ابتدایی و کوتاه از زندگی هنری فرهاد مهراد است، محصول تمام ِ شدنهاست. شدنِ پیدا کردن تاریخ، روایتهای معتبر و حتا نامعتبر و گذاشتنشان کنار هم؛ برای رسیدن به یک تاریخ که سالها محو و ناپیدا مانده. بازیگران صحنه، آنها که هنوز ماندهاند، در گوشه و کنار دنیا پراکندهاند. از سرزمین مادری تا غربت اروپا و آمریکا. بازیگرانی که مشتاق رسیدن به یک تاریخ سالم هستند و حرف میزنند و کسانی که دلیل انکارناپذیر مهآلود بودن تاریخ هستند و کماکان با سکوت، گوشه گرفتن و لب بستن کمکی به روشنایی نمیکنند و فضا را هاشوری دوباره میزنند.
ادعای داشتن یک روایت کامل و دقیق از زندگی هنری و شخصی فرهاد، گزاف است. هم محصولات پیش از این، کتاب و فیلم و مصاحبهها، هم این محصول، ناقص و تنها راوی تکههایی از یک زندگی هستند. برای همین نویسندهی این روایت، ناچار است به شما، مخاطبان که حتماً گرامی و محترم هستید، گزارش بدهد. گزارش چهگونه رسیدن به این روایت و توضیح چرایی ناقص بودنش.
اگر فرهاد ترانهنویس و آهنگساز بود، شاید میشد با بررسی آثارش او را شناخت. میشد ترانهها و آهنگها را کنار هم گذاشت، بارها گوش داد، سعی کرد به دنیای پس پشتشان دسترسی پیدا کرد و در نهایت، کاملترین چهرهی هنرمند را که در آثارش عریان شده، به تماشا نشست. اما قهرمان داستان ما، مثل اکثر قهرمانان صحنهی موسیقی پاپ، راوی دنیای دیگران بوده. دنیای آهنگسازان و ترانهسرایانی که بخشی از زندگی، رویا و فکرشان را به او بخشیدهاند تا به صدا برسند. به صدای خوشی از حنجرهی فرهاد. پس برای شناخت چهرهی فرهاد هنرمند، جدا از زندگی شخصی و داستانهایش، راهی پیش پا نیست جز رفتن به سمت همکاران او؛ همکارانی که آهنگ ساختهاند، ساز زدهاند و ترانه نوشتهاند. کارنامهی کوتاه فرهاد، به لحاظ کمیت، کار را ظاهرا آسان میکند. او با افراد کمی همکاری داشته و صحبت با چند نفر میتواند بخش عمدهی کارنامهی او را به نمایش بگذارد. اما داستان، طبق اصول سنتی، همیشه به گره احتیاج دارد. لیست کردن همکاران و دوستان، پیدا کردن راه ارتباطی از شمارهی تلفن و ایمیل تا آدرس صفحههای شخصی در فیسبوک، کافی نیست. سرزمین بدون مورخ ما، وابسته به روایتهای شخصیست. روایتهای در سینه مانده و به زبان نیامده. میتوانی رویا کنی که اگر ما، از فرهاد تا نویسنده و شما مخاطبان، اهل سرزمین دیگری بودیم، میشد به آرشیوها مراجعه کرد. به کتابهای نوشته شده، به روزنامهها و مجلات و فیلمها که لابد همه در یک کتابخانه در دسترس هستند. اما خب فضای تاریخی ما، تاریکتر از این حرفهاست. آرشیوها پراکندهاند. بخشی نیست شدهاند و هستها هم عموماً جای اینکه در اختیار صاحبانشان باشند، در صندوقچهی دلالهایی که گنگ و دسته و گروه دارند و نام خود را “آرشیودار” و “ترانهباز” گذاشتهاند، حبس هستند. آدمهای زنده هم برای نشستن پای یک گفتوگو که قرار نیست از رسانهای میلیونی پخش بشود و شهوتِ در صحنه بودنشان را ارضا بکند، سختگیر میشوند. برای یک کلمه ، یک خاطرهی مانده در ظرفِ ترشی و یک حرفِ مگو هزار شرط دارند؛ انگار که روزگارمان هزار ساله است و همیشه برای گفتن فرصت وجود دارد.
![]()
| انتشارات | انتشارات نگاه |
| مولف | حامد احمدی |
بخش اول: مقدمات
بخش دوم: ولید و بازار
بخش سوم: مدیریت کلان اقتصادی
بخش چهارم: توسعه ی اقتصادی
بخش پنجم: نهاد ها و بازارهای مالی
بخش ششم: اقتصاد جهان
پاسخ نامه ی تشریحی مسائل و پاسخ نامه کلیدی
![]()
| انتشارات | مشاوران آموزش |
| مولف | وحید تمنا-شبنم جلیلی |
پیشترانه
در شرق رسم نیست که آدمها، میوههای تجربهی خود را با دیگران قسمت کنند. هر کس هر چه میداند به ته صندوقچه میچسباند. چرا که آدم، صاحب فکر و کشف و اختراع خود نیست.
«زیباییآفرینان» به پاسداشت نمیرسند. زیر چتر قانون حمایت از آثار نیستند. این ناامنی و ترس از دست دادنِ آنچه به دشواری آفریدهیی، سخاوتات را میگیرد. ناخنخشکات میکند.
در این سالها، شاعران جوان و کمحوصله که چرکنویسهاشان را چاپ میکنند، برای من کتاب ترانههایشان را فرستادهاند.
دردا که از سر تا پا، دیگران را رونویسی کردهاند. کمرنگ و بد!
چرا که نمیدانند، «فکر» و «ترکیب» و «تصویر» دیگری را کش رفتن، «جرم» است. عشق نیست!
یکی که حتّا از نام ترانهها هم نگذشته است: با صدای بیصدا و…
وقتی نوشتهی دیگری را رونویسی میکنی، به این توهّم میرسی که: اینهمه را من نوشتهام! پس تمام شد. رسیدهام! و به قول فروغ: خود را به ثبت رساندم!
امّا به وقت نوشتن، میانبری در کار نیست. نمیتوان دو کلاس، یکی کرد! باید میلیمتر به میلیمتر آموخت و پیش رفت. باید با دیگران جهان، آشنا شد. باید از بزرگان و زیباییآفرینان «نوشتن» را آموخت. اگرچه نسل من، الگوی خانگی پیش رو نداشت و از کمک آموزگاران بیبهره بود امّا این وظیفهی تاریخی را میشناسد که:
– دار و ندارمان باید به نسل فردا برسد!
![]()
| انتشارات | نشر نگاه |
| مولف | شهیار قنبری |
کتاب خلاقیت تصویری و تجسمی به نویسندگی عبدالرضا اتحاد منتشر شده توسط انتشارات راه اندیشه در سایت رایا موجود می باشد.
| انتشارات | راه اندیشه |
| مولف | عبدالرضا اتحاد |
کتاب درسی فیزیک یازدهم شامل مهمترین مباحث پایه ای علم فیزیک و مهندسی می باشد . موضوعات ارائه شده در کتاب
درسی مبنای دروس ارائه شده در اکثر رشته های دانشگاهی است. دو فصل اول کتاب مباحث الکتریسیته )ساکن و جاری(
و فصل بعدی شامل مباحث مغناطیس )میدان مغناطیسی و القای مغناطیسی( می باشد. یادگیری اصولی و عمیق این سه
فصل به شما برای فهم بیشتر دروس دانشگاهی کمک میکند.
از نگاهی دیگر با مروری کوتاه بر کنکور سال های گذشته می توان دریافت از کتاب فیزیک سال یازدهم 6سوال در کنکور
رشته تجربی مطرح شده است این موضوع اهمیت زیاد توجه به سوال های چهارگزینه ای در این درس را نشان می دهد.
کتاب آبی فیزیک یازدهم تجربی شامل سوال های کنکور سراسری داخل و خارج کشور، سوال های منتخب آزمون های
کانون و سوال های طراحی شده مرتبط با متن کتاب درسی می باشد.
![]()
| انتشارات | قلم چی |
| مولف | هیات مولفان |