درمان شناختی رفتاری برای اضطراب کودکان گربه سازگار
اختلالات اضطرابی یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌شناختی در دوران کودکی است. کودکان اضطرابی از تجربیات لذت‌بخش این دوران محروم می‌شوند و فرصت‌های رشدی خود را در موقعیت‌های اجتماعی و تحصیلی از دست می‌دهند، بنابراین درمان این اختلال یکی از دغدغه‌های متخصصان حوزه بهداشت روان است. پرفسور فیلیپ کندال استاد آسیب‌شناسی بالینی و درمان کودکان در دانشگاه کمپل ایالت پنسیلوانیا نخستین فردی بود که درمان شناختی‌رفتاری را روی کودکان بررسی کرد و اولین برنامه گام‌به‌گام درمان اضطراب کودکان را بر اساس رویکرد شناختی- رفتاری با عنوان برنامۀ «گربه سازگار» تدوین کرد. این کتاب راهنما، اصول خود را به‌صورت کاربردی و با زبانی ساده در 16 جلسه به درمانگران آموزش می‌دهد. هر جلسه شامل اهداف، دستورالعمل‌های اجرا و نکات برگزیده است و در آخر نیز درباره پوشش دادن اختلالات همراه در طی اجرای درمان و مدیریت موضوعاتی که ممکن است فرایند درمان را با مشکل مواجه کنند، مطالب مفیدی مطرح می‌شود. تکنیک‌های به کار گرفته‌شده در این برنامه عبارت‌اند از: شناسایی احساس اضطراب و واکنش‌های بدنی، آرمیدگی، بررسی و تغییر خودگویی‌های اضطرابی، حل مسئله، ارزیابی عملکرد و تمرین مواجهه سلسله مراتبی با موقعیت‌های اضطراب‌زا.
| انتشارات | ارجمند |
| مولف | فیلیپ اس . کندال-کریستینا هتکه |
برای سفارش یا اطلاعات بیشتر لینک زیر را درآدرس بار مرور گر خود کپی کنید .
https://rayabook.net/bookid/26427
درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک (PCIT)
کتاب درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک (PCIT) راهنمای عملی خوبی است که بر اساس رویکرد درمانی دکتر شیلا آیبرگ تدوین شده است.PCIT ابتدا به‌عنوان یک برنامۀ آموزشی معتبر جهت کمک به والدینِ کودکان 3-6 ساله‌ای که دچار رفتارهای آشفته و مخالفت‌ورزانه بودند توسعه یافت. امروزه PCIT برنامۀ شاهد مداری است که در گوشه‌وکنار جهان، در موقعیت‌های متفاوت بیمارستانی، مراکز بهداشت روانی، مدارس و درمانگاه‌های سیار، و در مورد کودکان بزرگسال‌تر و دچار اختلالات شایع دیگر مورد استفاده قرار می‌گیرد. این کتاب حاصل تجارب حرفه‌ای نویسندگان است. آنها تلاش نموده‌اند با اشاره به جزئیات و توصیف گام‌به‌گام نحوۀ اجرای PCIT و ارائۀ نمونه‌ها، تصاویر و جداول پیوست و ابزارهای دقیق ارزیابی نه‌تنها متخصصان سلامت روان را راهنمایی کنند، بلکه درصدد برآمده‌اند با بحث بر نحوۀ آموزش والدین برای انجام بازی‌درمانی رفتاری و اجرای رویه‌های محروم‌سازی، آنها را در هدایت رفتار کودکان آماده سازند. از ویژگی‌های چاپ دوم (2010) این کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره نمود: 1) انطباق PCIT با گروه‌های سنی نوزادان، نوپایان، سنین پیش نوجوانی، خواهران و برادران. 2) کاربست PCIT برای بازماندگان سوءرفتار، کودکان دچار ناتوانی‌های رشدی، مشکلات پرخاشگری شدید و ADHD . 3) کاربست PCIT با والدین جدا از هم، طلاق گرفته و خانواده‌های بسیار تنیده. 4) کاربست PCIT برای خانواده‌های بین ملیتی و اقلیت‌های قومی. 5) کاربست PCIT در خانه، مدرسه (معلم-کودک، کارکنان مدرسه-کودک).
| انتشارات | ارجمند |
| مولف | چریل بادیفورد مک نیل-تونی همبری-کیگین |
برای سفارش یا اطلاعات بیشتر لینک زیر را درآدرس بار مرور گر خود کپی کنید .
https://rayabook.net/bookid/26428