سخن | |
فتح الله مجتبایی |
شعر حافظ، بر خلاف سروده های شاعران دیگر یک سویه و یک رویه نیست، و در یک یا چند دایره محدود سیر نمی کند.
شعر حافظ طیف بسیار گسترده ای است که عارف و عامی، دیندار و بددین و بی دین را در بر می گیرد، و هر کس در هر مقام و منزلتی از فکر و دانش و ذوق که باشد، به فراخور احوال و تجربه های خود از آن بهره می گیرد.
شعر حافظ آئینه ای است که هر کس خود را، و آرزوها و امیدها و غمها و شادیهای خود را در آن می بیند، و از همین روست که تنها و تنها با دیوان اوست که از دیرباز مردمان پارسی زبان فال می گیرند و حتی گاهی استخاره می کنند
http://www.rayabook.net/component/hikashop/16349-description-hair-breaker
بهجت | |
ملودی بیتی | |
حسام الدین معصومیان شرقی |
ما فقط قادر به تغییر خود هستیم، آن هم در صورتی که با نیروی اراده کائنات هماهنگ شویم.
برای این کار لازم است تغییری کلی در دیدگاه و باورهای کهنه خویش دهیم و هموابستگی را دیگر کنار بگذاریم.
نویسنده در کتاب حاضر با زبانی ساده به ما کمک میکند تا نسبت به حال بدمان آگاهی یابیم، دیگران را باعث بد بودن حال خود ندانیم.
مسئولیت حال بدمان را بپذیریم و خود هموابستهمان را شناسایی کنیم، و به مرور به وضعیت دروغین و کسالتبار زندگیمان پایان بخشیم و زندگی شاد و آزادانهای را شروع کنیم.
همچنین نویسنده بر اساس دیدگاه هموابستگی، تکلیف و خویشکاری خانوادها و کسانی را که خواهان تغییر دادن فرد مشکلدار هستند روشن میکند.
خدا خواست زنده بمانم و زندگی کنم ، البته باز هم با سختی و رنج.هرکس در زندگی رنج و سختی خود را دارد. مهم نگاه آدم ها به زندگی است. یک چیز جالب، در مدت طولانی که در بیمارستان تهران بستری بودم چند بار به من مرخصی میدادند، مثل اعیاد و دهه فجر و ....و من این ایام را در کنار عموی مهربان و خانواده عزیزشان می گذراندم. که از آن بسیار ممنون هستم.
سر انجام آماده حرکت به سمت اهواز شدیم ، به خاطر شرایط ریه ام اجازه پرواز با هواپیما را نداشتم. بنابراین با قطار راهی شهر عزیزم شدیم.تمام اقوام و دوستان به پیشوازم آمده بودند....
http://www.rayabook.net/tarava/14180-lam-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%B3%D8%B1%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%DB%8C%DA%A9-%D8%A8%DB%8C%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%B1%DB%8C%D9%88%DB%8C-%D9%86%D8%A7%D8%AF%D8%B1
سهامی انتشار | |
عبدالله خدابخشی |
http://www.rayabook.net/component/hikashop/16265-arbitration-and-claims-its-rights-in-case-law
مرکز نشر دانشگاهی | |
رابرت بیلر | |
پروین کدیور |
در این کتاب دو نوع هدف ارائه میشود که هر دو مبنای چارچوب سازمان یافتهای است و از طبقهبندی هدفهای تربیتی بلوم و همکارانش نشأت گرفته است.
یک گروه از هدفها شامل فهرستی از نکات کلیدی است که در ابتدای هر فصل آمده است تا برای دریافت نکات عمده و درک سازمانبندی ارائه مطالب خوانندگان را یاری دهد، و توجه آنها را به عقایدی که بسیار مهم به شمار می آیند جلب کند و برای معلم به منزله اساسی خواهد بود برای تعیین تکالیف و امتحاناتی که تسلط دانشجویان را ارزشیابی میکند.
گروه دوم هدفهای این کتاب از هدف های کلیتر یعنی مهارت ها، گرایش ها و توانایی های شناختی عمومی تشکیل شده است.
برای توانا کردن خوانندگان در دستیابی به این هدفها در همه کتاب کوشش شده است نه در بخش یا فصل خاص.
http://www.rayabook.net/component/hikashop/16266-application-of-psychology-in-education-vol-i